A través de la extraescolar de robótica propiciamos el acercamiento a la ciencia y la tecnología desde una vertiente creativa y experimental. En este mundo tecnificado en el que se desarrollan nuestros niños damos importancia al desarrollo de una actitud crítica, que les permita entender los potenciales así como los riesgos del uso de la tecnología, incorporándola como una herramienta más para desarrollar sus propósitos en lugar de entenderla como algo que simplemente consumir.
En las edades más tempranas, en el nivel de iniciación, a través del juego se trabaja la lateralidad, la simetría, la psicomotricidad fina, el pensamiento secuencial, … Y en general en todos los niveles, el pensamiento lógico-matemático, la visión espacial, la algoritmia, la capacidad de resolución de problemas, etc. Se interioriza, a través de la experimentación, conceptos de física, geometría, mecánica y matemáticas, estableciendo unas bases sobre las que se construirá el pensamiento científico que más adelante necesitaran en sus estudios.
La actividad está segmentada en dos niveles, y estos a su vez en varios grupos que ofrecen un avance progresivo en el desarrollo de competencias
Iniciación a la Robótica e Inteligencia emocional con Lego
Para alumnado desde infantil 4 años hasta 2º de primaria.
Jugaremos con Lego y con Bee-Bot, el robot de iniciación para los más pequeños, con el que desarrollamos la capacidad de resolución de problemas, el pensamiento lógico y secuencial y la comunicación.
En este taller los niños de manera autónoma jugarán y aprenderán con Lego, bloques de construcción, imanes, engranajes y el robot Bee-Bot. Plantearemos diferentes actividades y tapetes para explorar las competencias lingüísticas, espaciales, lógico-matemáticas, emocionales… a través del juego en equipo.
Robótica y Programación
Para alumnado de 3º hasta 6º de primaria.
Trabajaremos con LEGO® WeDo, la propuesta de LEGO® Education para los más jóvenes. Los niños construyen modelos con sensores simples y un motor que se conecta a sus ordenadores, y programan comportamientos con Scratch, una herramienta sencilla, fácil y divertida para iniciarse en la robótica. Programaremos no solo los robots, sino también nuestros propios videojuegos, desarrollando las competencias del diseño gráfico, la narrativa, la lógica y la matemática del juego. Trabajaremos la visión espacial con el diseño en 3D de piezas que podremos imprimir. Todo ello en un entorno colaborativo y participativo, donde además aprender competencias no tecnológicas como lenguaje, ciencias sociales o historia.
Grupos
- Infantil 4 y 5 años, 1º y 2º Primaria. Clase los viernes de 14:00 a 15:00
- 3º a 6º Primaria. Clase los lunes de 14:00 a 15:00